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胡瑜主持的校级其他类项目顺利结项
1月13日，法意语系胡瑜老师主持的2008年度院级其他类重点科研项目《法语课堂和教师心目中的教学法》召开了结项会。北京外国语大学法语系主任傅荣教授、北京第二外国语学院英语学院马壮寰教授、北京第二外国语学院王又新副教授担任评审专家。傅荣教授担任评审组长并主持会议。项目组其他成员和科研处负责项目管理老师也到会参加。
项目负责人胡瑜老师介绍了该项目的主要研究内容、方法与研究成果，以及主要创新观点。该项目从教学法理论蓬勃发展和实践困难重重之间的矛盾出发提出中心问题：“交际法”为突出代表的外语教学法在课堂实践中占据的地位如何？教师又是怎样理解教学法（包含交际法）的意义和作用的？
项目负责人集实践者与研究者两种身份为一体，从实践的问题出发，结合田野研究和文献阅读，在进行大量的课堂观察和访谈的基础上，有依据地指出问题所在。结论明确指出法语教学改革的根本制约因素在于教学法尚处寻求合法性阶段，只有从制度上承认其合法性，并打破全国统考命题逻辑和过程的封闭性，一线教学的教师才有可能获得行动的自由。
专家组在认真听取汇报、审阅结项材料的基础上，对该项目完成情况和研究成果给予了充分肯定。专家认为本课题从发现问题入手、结合实地调研和文献分析，试图回答交际法在法语课堂实践中的地位和教师对包括交际法在内的外语教学法的理解。他们评价本选题有很高的理论意义、学术价值和实用价值。本课题一个重要成果就是令人信服地揭示了外语教学法在法语学界研究和应用的现状，并对这一现状产生的原因进行了深入的分析和探讨，提出了独到的个人见解。
鉴于以上情况，评审专家一致同意结项。
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