初春三月，由《诗刊》副主编李少君老师主讲、文学院(跨文化研究院)郭玲副教授主持、文学院(跨文化研究院)师生共同参与的“百年新诗现代建构”主题讲座于3月9号下午在求是楼成功举行。这是文学院(跨文化研究院)“大写作”课堂作家讲座的第九讲。

李少君老师首先介绍了新诗发展的背景，他援引孔子诗论的“兴观群怨”说，阐述了诗歌中承载的国人思想。新文化运动时期文学改革从诗歌开始，以改革旧体诗创建新诗来改变中国人的思想，遂揭开了新诗的序幕。

李少君提出新诗创作经历了三个阶段：向外学习（朦胧诗阶段）、对内寻找传统和向下挖掘。朦胧诗若远若近，有道不尽的含蓄之美。因初期受翻译诗影响，北岛、多多、舒婷等人模仿翻译诗写出的朦胧诗好评如潮。后期又对北岛诗歌非中国性的批判，中国文人渐渐将殷切的目光投向传统，中国在文化自信这条路上渐行渐远。从韩少功、莫言的文化寻根到九十年代的国学热，从张枣《镜中》“望着窗外，只要想起这一生最后悔的事/梅花便落满了南山”到余光中《乡愁》“乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头”，象形文字令人“辗转反侧，寤寐思服”。诗歌从来都不是贵族的专利，随着教育的普及，诗歌渐渐走向大众，女性诗歌也慢慢崛起，草根女诗人余秀华更是以其独特的身姿将诗歌之美传扬开来。

李少君的诗歌追求“心、情、意”，诗歌是心学、情学，感于心动于情，用心写作，其过程是修心，最终得以悟其要义，以心为起点，重新认识世界，构建新的价值和意义世界。他以自己的《抒怀》为例，一句“诗能给你带来现实世界中没有的东西”扣动心神。

学子们受益匪浅，积极提问求道，李少君词丰思阔、传道授业。本次讲座圆满地落下帷幕。

二外文学院(跨文化研究院)“大写作”课堂，通过两界共生（业界与学界联合，聘请著名作家走入写作课堂，进行专题讲座）模式，以中英双语，兼修当代文章与旧体诗赋写作，力求切实提高学生写作水平，开拓学生写作新天地。